Iowa State University.;
机译:当技术符合美国杂志中互联网性质的意识形态框架分析时(1995-2019)
机译:框架作为边界:修辞框架分析和素食育儿在线新闻报道中的公共话语范围
机译:寻求专业发展话语的在线社区:教师博客的内容分析
机译:博客和在线新闻文章中的有效重叠和内容重用检测
机译:对在线报纸文章和博客文章的框架分析。
机译:通过博客寻求虚拟社会支持:对慢性疼痛患者撰写的已发布博客文章的内容分析
机译:Abitiimi是拉彭兰塔理工大学竞争优势的一个因素-Abitiimi发表的博客的修辞话语分析