The University of Texas at Austin;
机译:课外科学干预对单亲家庭台湾青少年科学表现,自我价值,社交技能和性别歧视态度的影响
机译:科学实验室中的增强现实:增强现实对大学生实验室技能和对科学实验室态度的影响
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机译:对计算机和互联网使用的态度:与中学学生的科学经验
机译:计算机辅助教学中的反复试验和解释性反馈对中学科学不及格学生的科学和计算机态度及表现的影响。
机译:护士与医生的合作:德黑兰医科大学学士学位护理学生的态度
机译:创造性·人格教育对小学生科学相关态度和科学过程技能的影响研究