東京大学;
机译:教师对综合小学现有教学楼的评价对学校使用的评价项目-鱼津综合小学设计工作坊用户评价结构的研究(暂定)第一部分
机译:原始论文摘要大肠杆菌是水生环境中的粪便指示细菌,已知会在环境中重新生长,因此它作为指示细菌的有效性受到关注。因此,在这项研究中,我们调查了污水处理水流入的一条小河中污水处理水的流入和混合后,在排水过程中大肠杆菌数量的变化。大肠杆菌的通量显示出在下游点而不是上游点和污水处理水总量的增加趋势。另外,在底部沉积物中检测到高密度的大肠杆菌。因此,通过脉冲场凝胶电泳法对大肠杆菌的基因型相似性进行了评估,结果在上游河水,河床沉积物和从沉积物中分离出来的大肠杆菌中确认了具有相同基因型的菌株。它是由上可知,在受到污水处理严重影响的小河中,大肠杆菌在河床的沉积物和沉积物中存活并积累,不能否认有再生的可能性。根据河流中的大肠杆菌数量,在解释粪便污染评估时应格外小心。
机译:综合小学设计工作室参与者使用评价的差异鱼津综合小学设计工作室用户评价结构的研究(暂定)第2部分
机译:教师对综合小学现有教学楼的看法对学校使用的评价项目-鱼津综合小学设计工作坊用户评价结构的研究(暂定)第一部分
机译:线性烷基苯磺酸盐(LAS)对湖泊河口水体和沉积物的污染及其去向预测方法的研究
机译:原子f态(II当前状态和计算4f和5f电子的原子态和能带的问题,“ 4f和5f的局域化和离域化,相关效应等”,价态涨落理论(现况,Kakenhi Kenkyukai的报告)