Michigan State University.;
机译:学区行政人员对挪威和瑞典特殊教育政策与实践的看法
机译:中西部城市学区的数学成就和成长考试:对教师和管理人员的启示
机译:编辑顾问委员会James H. Bookbinder教授,加拿大滑铁卢大学,美国Craig Carter教授,美国亚利桑那州立大学教授Joseph L. Cavinato美国雷鸟全球管理学院教授,Martin Christopher Cranfield管理学院教授,David J. Closs密歇根州立大学教授美国,美国俄亥俄州立大学玛莎·库珀教授,美国费舍尔商学院。
机译:在K-12公共教育中实施教育技术:因素对宾夕法尼亚州高中行政管理人员的重要性
机译:职业教育学区与非职业教育学区对董事会成员,行政管理人员和教师的态度比较研究。
机译:研究生医学教育行政人员居民和董事会认证的医师队伍中的冲突方式
机译:中学学习者通过性教育获得的知识和理解认知,以减少东开普省Libode区与性有关的问题:对学校管理的影响