University of Southern California;
机译:学生教师的跨课程能力:基于评估中心入学考试和教师培训第一年后学习成功的选择模型
机译:全面质量管理与人力资源选择:以台湾国家教师选拔为例
机译:职前教师对土耳其官方教师Selection选制度(公务员Selection选考试,KPSS)的评论:定性分析
机译:基于高斯混合的学生选择的教师选择深入研究
机译:教师领导能力和教师效能:一项相关研究,比较了北卡罗来纳州教育工作者评估系统中教师对领导能力和效能的看法以及教师评估分数。
机译:美国的教师评估和地方控制:对为各地区定义未经测试的科目和年级的教师评估程序所提供的地方控制程度进行的调查