University of Nebraska at Omaha;
机译:一般实践职业培训的学习计划的效用:一个混合方法对书记官长,主管和教育者观点的国家研究
机译:从培训机构的角度看职业培训的信息需求
机译:培训提供商视角的职业培训信息需求
机译:高职院校道路,桥梁与河流工程专业生产实践培训基地建设的探索与实践
机译:在城市大专院校进行技术职业教育培训(TVET)的实践对学生为进阶工作场所做准备的感知效果
机译:在一般实践职业培训中学习计划的效用:针对注册服务商主管和教育者的观点的混合方法国家研究
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