Gwynedd Mercy University;
机译:坚持混合电子学习环境的大学生学习满意度和持续意愿的实证研究
机译:是什么驱动成功的基于Web的语言学习环境?影响大学生学习满意度关键因素的实证研究
机译:是什么驱动成功的基于Web的语言学习环境?影响大学生学习满意度关键因素的实证研究
机译:学习风格与学生对巴林海湾大学的基于网络学习环境的满意感
机译:在社区大学基于网络的学习环境中学习风格和学生对满意度的理解。
机译:在大学英语混合学习环境中区分大学生学习素材
机译:大学生成就目标方向如何预测其预期的在线学习结果:自我监管的学习策略和支持性在线学习行为的调解作用