The Ohio State University;
机译:年轻人对政治漫画的阅读和多峰识字的概念
机译:萨利·钱德勒(Sally Chandler),城市大学的新素养叙事:分析有关阅读,写作和技术变革的故事。汉普顿出版社,纽约,纽约(2013年)。 352页
机译:新的文化叙事:数字时代的读写故事
机译:中国父母阅读信仰的协会,家庭识字习惯,儿童阅读兴趣和扫盲发展
机译:识字领导力的维度:中级校长识字领导能力和学生阅读成绩的分析
机译:工作记忆负面影响和个人资产:它们与数学和阅读素养有何关系?
机译:重新发现个人生活故事的政治维度:来自南威斯法伦州的老年人的代际叙事学习项目的结果
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)