The Ohio State University;
机译:在社会研究中重新认识媒体素养:NCSS关于媒体素养的立场声明的实用主义批评
机译:改进的膜载体系统用于中空纤维支撑液膜从碱性氰化物介质中回收氰化金的可行性和传质模型
机译:借鉴媒体研究,性别研究和媒体素养教育,开发出跨学科的媒体和性别课程
机译:通过大众媒体素养的公民技能形成(以Patimura大学公民教育学生大规模媒体骗局的案例研究)
机译:青少年,技术和教学科学:媒体素养,科学素养和学生创作的超媒体的案例研究。
机译:循证媒体素养课程的电子学习改编以防止在社区群体中使用青年物质:REAL Media的发展和可行性
机译:通过大众媒体素养的公民技能形成(以Patimura大学公民教育学生大规模媒体骗局的案例研究)