Claremont School of Theology;
机译:“生产与教育融合,科学与教育融合与实践融合”的探索与实践在医疗人才培训中
机译:加强新加坡的护理整合:建立学位课程的注册护士的理论与实践相结合的伙伴关系模型
机译:将扎根理论应用于通过参与性研究获得的关于非洲独立教会礼仪仪式的数据:一项比较研究
机译:高校数字媒体艺术专业教学模式的理论与实践融合研究
机译:勒·柯布西耶(Le Corbusier)作品中的艺术与建筑融合:从装饰主义到“主要艺术合成”的理论与实践
机译:整合发展理论和方法论:使用导数表达变化理论模型和推论
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频