University of Toronto (Canada);
机译:补充写作:雅克·德里达对卢梭自白的解构性阅读
机译:文明战争的梦想:第一次世界大战飞行王牌和美国的想象力
机译:ROUSSEAU的虚构朋友:EMILE的想象中的孩子,游戏和怀疑
机译:探索Jean-Jacques Rousseau从Emile中的自然教育
机译:卢梭《自白》中人的天性:对奥古斯丁《自白》的回应。
机译:优化基于图像的解释的成分以改善抑郁症的情绪:自我生成是否比仅凭想象更有效?
机译:Eposyolar协议和自传式协议在信件到Sophie Volland,给Maesherbes和忏悔的信件:Diderot和Rousseau的自我写作形式。