Arizona State University;
机译:历史老师准备在中学中运用历史思维能力
机译:中学史老师如何使用和思考博物馆:促进历史理解的当前做法和尚未兑现的承诺
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机译:印度尼西亚历史中的历史意义:1945年泗水战役在印度尼西亚课程和历史教科书中的立场
机译:案例研究:理解的六个方面揭示了示例历史老师在中学历史教室中如何教授历史思维技能。
机译:不是历史的医学史:评论一本杂志对加州医学协会活动的错误陈述
机译:从“做历史”到历史思考:跨越历史和国际关系的历史意识