Clemson University;
机译:批判性地看待物理特性:检查种族和物理特性的可操作框架
机译:批判性看物理标识:用于检查种族和物理标识的操作框架
机译:身份与个性的物理学和形而上学史蒂文·弗兰奇和德西奥·克劳斯:物理学中的身份:历史,哲学和形式分析。牛津:克拉伦登出版社,2006年,440页,£68.00 HB
机译:(80)利用材料构造,跨学科联系和高中毕业生电子教育资源的材料,提高学习物理学的效率
机译:物理经验和微积分:在跨学科的微积分/物理课程中,学生如何使用物理学来构建有意义的微积分概念的概念化。
机译:整联蛋白I结构域中金属离子亲和力与配体亲和力之间的联系
机译:物理教学中自然和数学学科的跨学科联系
机译:热固性聚(酰亚胺倍半硅氧烷)具有降低的水分亲和性和改善的可加工性(印后)。