The University of Arizona;
机译:参加育儿计划的障碍:育儿压力,感知障碍和计划完成之间的关系
机译:超重青少年参加健康生活方式计划的障碍和推动因素:对青少年,他们的父母和社区利益相关者的观点的定性研究
机译:父母招募和保留针对儿童行为和情绪问题的普遍预防计划:研究和计划参与的障碍。
机译:中学干预女生是否对他们对工程和参与的看法进行了持久的差异影响? (研究实践)
机译:父母对残障儿童适应性体育课程的看法是父母参与的一个因素。
机译:参与育儿计划的障碍:育儿压力感知障碍和计划完成之间的关系
机译:早期干预计划:早产儿父母的认知和参与障碍