Capella University;
机译:大学的未知知识:隐性知识,技术转让和大学附带利益,来自基于知识理论的实证研究
机译:跨国公司以信息通信技术为媒介的隐性知识转移性的扎根理论
机译:双极障碍的自我管理教育:一种对精神卫生护士默契识的诠释学现象学研究
机译:考虑反馈机制的基于主体的建模与仿真在隐性知识转移有效性和个人绩效中的应用
机译:案例研究:阻止员工建立同事信任的默认知识共享障碍因素
机译:通过社会互动发展知识翻译的理论和实践:一种社会现象学研究
机译:团队合作对默契知识转移与人际信任的调解效应