Long Island University C. W. Post Center;
机译:以创伤为重点的儿童认知行为治疗:创伤叙事和治疗时间的影响
机译:创伤的艺术疗法治疗术后应激障碍:试点研究
机译:叙事暴露治疗与常见的治疗与常规的治疗患者在持续暴力威胁下,巴西里约热内卢持续威胁:随机对照试验的研究方案
机译:(603)对ADHD儿童的治疗研究:药物治疗的有效性,职业治疗和药物治疗和职业治疗在ADHD儿童学习行为中的组合
机译:COD和创伤暴露的综合治疗势在必行:精神疾病和创伤暴露在住宅SUD治疗结果,术后护理参与以及AOD咨询师对患者弃用的预后中的作用
机译:精神创伤为重点认知行为治疗儿童:创伤叙事和疗程长的影响
机译:儿童创伤的认知性行为治疗:创伤叙事和治疗长度的影响