Arizona State University;
机译:跟踪数据和励志自我报告在基于游戏的学习环境中的影响
机译:积极促进在线环境中的学生参与度:开发和实施有关“性与性行为的当代问题”的签名主题
机译:为云环境中的可信机构服务协调实现数据可追溯性和恢复服务
机译:在基于游戏的环境中促进元认知
机译:在数据丰富的学习环境中提高学生的解决问题的能力和STEM概念的知识:使用在线数据作为可再生能源技术的教学工具。
机译:在线学习环境中的健康管理学生自我监管和数字概念映射
机译:促进科学教育中的自我调节:元认知是更广泛的学习观点的一部分