The Florida State University;
机译:高中毕业:与性别相关的态度,自我概念和明确目标在青春晚期的重大转变中的作用
机译:团体心理治疗过程中自我概念清晰度改变的形状可预测结果:自我概念改变的理论模型的经验验证
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机译:员工选择语言的分层效应:客户双语和自我概念清晰的作用
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