Northwestern University;
机译:斯科特·贝里尼(Scott Bellini),《建立社会关系:向自闭症谱系障碍和其他社会困难的儿童和青少年讲授社交互动技巧的系统方法》(教科书版,第一版)。自闭症阿斯伯格出版社,肖尼团,堪萨斯州,2008年,xii + 314 pp,《教师手册》,iii + 41 pp,$ 74.00(纸质)
机译:鼻内催产素增强了神经电路的连接,支持自闭症儿童的社会动机和社会感知
机译:自闭症谱系障碍社交互动中的心理和动机神经功能
机译:在与社会机器人互动期间使用可穿戴式传感器挑战自闭症儿童的挑战性行为
机译:照顾者及其患有自闭症,唐氏综合症和无残疾儿童的情感理解和社交互动。
机译:儿童和青少年的社交焦虑伴有自闭症谱系障碍有助于社会沟通和社会动机的损伤
机译:自闭症谱系障碍社交互动中的心理和动机神经功能