University of Minnesota;
机译:社会情感选择性理论和友谊的宏观动力学:友谊风格和交流在整个生命周期中的作用
机译:团体间的友谊和儿童在综合教室中被社会排斥的意图:教师多元化信念的调节作用
机译:我们在工作场所需要友谊吗?工作场所友谊和员工成果理论:工作伦理的作用
机译:南京市家长友谊观念与父母教养方式的关系。
机译:研究学龄前友谊质量:完成故事的任务,以检查幼儿特定最佳友谊的心理模型
机译:母体辅助儿童友谊培训的混合方法评估以提高在马来西亚自闭症儿童的社会技能和友谊素质
机译:审查难民儿童的心理健康以及友谊和欺凌的作用