Southern Illinois University at Carbondale;
机译:作为一种互动进行公开:为什么女同性恋运动员在大学间运动中公开其性身份
机译:定性研究探索女同性恋,男同性恋,双性恋和同志(LGBQ)人们向初级保健医生披露性身份的经历
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机译:情绪分析性虐待披露的多任务学习
机译:评估医院的传播文化能力人员的培训,以提高对性取向和性别认同的披露和数据收集:减少男女同性恋,双性恋和变性患者的健康差异
机译:定性研究探索女同性恋男同性恋双性恋和同性恋者(LGBQ)人们向初级保健医生披露性身份的经历
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