The University of Utah;
机译:青少年性行为行为和心理社会维度的潜在阶级分析:探索种族差异
机译:阶级,性别,(异性)性与教育:工人阶级女孩参与教育和16岁以下愿望的悖论
机译:基于性别,性别和种族/族裔的歧视对工人阶级性少数群体的心理困扰的含义:联合国健康研究,2003-2004年。
机译:成功作为工程专业:文化生态学理论和对竞争内部性别和种族差异的看法,工程技能和劳动族
机译:津巴布韦“现代”政治中的“家庭传统”:Hurungwe区商业农场工人政府中的种族,性别和阶级。