University of Kansas;
机译:不同问题应对方式的年龄和性别差异:阿曼青少年的观点
机译:癌症青少年的年龄和性别与希望和精神健康的关系。
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机译:利用泊松回归模型研究初中台湾原住民教师的年龄群与性别的关系
机译:印度大学生应对方式与性别,年龄,自我效能感,自尊心和控制欲的关系。
机译:治疗风格对性别观点的冲动行为抑制/接近系统和互联网成瘾的调解作用
机译:了解预期的悲伤:与应对方式,依恋方式,照顾者的压力,性别角色识别和灵性的关系