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Study of the functions of school leadership in school improvement from the perspective of capacity building

机译:从能力建设的角度研究学校领导在学校改善中的作用

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著录项

  • 作者

    Liang, Xin;

  • 作者单位

    The Chinese University of Hong Kong (Hong Kong);

  • 授予单位 The Chinese University of Hong Kong (Hong Kong);
  • 学科
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2008
  • 页码 414 p.
  • 总页数 414
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

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