A.T. Still University of Health Sciences;
机译:使用同伴教学策略教护学生提供有效的心力衰竭患者教育
机译:旨在提高心力衰竭患者自我保健的护理干预措施的综合文献综述
机译:教育计划在心力衰竭患者自我照顾中的教育计划:随机对照试验
机译:心力衰竭患者自我护理系统的挑战 - 分析患者需求
机译:基于自我护理缺陷理论的心力衰竭患者教材评估
机译:针对护理干预措施的综合文献综述增加心力衰竭患者的自我保健
机译:旨在增加心力衰竭患者自我护理的护理干预综合文献综述