University of Idaho;
机译:附属和教学相关实践作为通过学生的叙述成功替代学校的要素
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-日本农村中小学生和父母监护人的基于班级的干预研究
机译:小学和初中学生对学校健康计划的看法:巴西贝洛哈里桑塔的案例研究
机译:使用替代能源夏令营为高中学生作为招聘未来工程学生的大学外展计划:两年的研究
机译:一个多网点案例研究:宾夕法尼亚州中部高中生的替代教育教育规划
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-针对日本农村地区小学生和父母监护人的基于班级的干预研究