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Inspiring integration in college students reading multiple biology texts

机译：激发大学生阅读多种生物学教科书的融合

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作者
Firetto, Carla;
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作者单位

The Pennsylvania State University;

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授予单位 The Pennsylvania State University;
学科
学位 Ph.D.
年度 2013
页码 228 p.
总页数 228
原文格式 PDF
正文语种 eng
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