Texas Southern University;
机译:在线学习的成本:在线和面对面社区大学发展数学课程中检查动机和学术结果的差异
机译:在线学习的成本:在网上和面对面社区发展数学课程中检查动机和学术结果的差异
机译:方法组合疗法作为中学几何教学的教学策略,对学生的数学成就和保持力的影响
机译:计算机介导教学与传统教学对数学社区大学生学术绩效的比较
机译:新数学课程模型对社区大学生学术成绩的影响
机译:在线学习的成本:检查在线和面对面社区大学发展数学课程的动机和学业成绩的差异
机译:积极学习和传统课程的教学选择提高了大学数学的学生成就