University of Nevada Reno;
机译:塑造全球化世界的未来-关于大学多元化举措如何影响国际留学生日常跨文化经历的定性研究
机译:澳大利亚大学的亚洲国际学生:使用结构方程模型绘制整合动机,二语沟通能力,跨文化适应和持久性之间的路径
机译:国际学生的跨文化调整:社会选择或社会影响力?
机译:教育成果与对跨文化沟通技巧通过密歇根州理工大学的帕夫洛斯全球技术领导研究所的国际经验
机译:亚洲第三文化的孩子:在一所西方课程国际学校接受教育的中国学生的跨文化身份的现象学研究。
机译:研究预测职业治疗专业学生学习成绩的方法:跨文化研究
机译:通过Facebook上的语言近似和主题选择策略为国际学生提供跨文化交流适应,以及与学生的适应态度,心理适应和社会文化适应的关系