Saint Louis University;
机译:成人对非主动性心理动词的社交方面理解不充分:与认知事实动词处理的比较
机译:社交焦虑的担忧是什么? 将患有广泛性焦虑症和社会焦虑症的儿童认知过程进行比较
机译:社会焦虑的负面谣言:一项随机试验,调查社交情况前,期间和之后的简要干预对认知过程的影响
机译:内隐和外显记忆偏向于患有和不患有社交焦虑症的学生的负面情绪信息处理
机译:研究社交和认知衰老之间的关系:在多模式语言处理过程中,老年人的工作记忆能力和对情感面孔的关注是否可以增加?
机译:成人对非主动性心理动词的社交理解不充分:与认知事实动词处理的比较
机译:初级保健症状患者焦虑,认知能力和病假症状的影响:LealBI,随机对照试验的研究方案