University of Kansas;
机译:探索与英语作为外语(EFL)学生的超文本阅读相关的人口统计学和动机因素
机译:高校外语习得最佳动机形成模型
机译:确定外语教师工作动机和满意度的因素:研究项目设计
机译:促进外语教师动力对地方高校科研的策略研究
机译:使用3-D多用户虚拟环境第二人生对西班牙语作为外语课程的学生动机和语言能力的影响。
机译:不同背景下学习动机的形成方式:民族志研究中外语课程中成人学习者的动机信念和行为的变化
机译:探索英语作为外语(EFL)学习者的励志定位:印度尼西亚的案例研究