University of Minnesota;
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机译:让全球参与全球工作:跨国合作实践的跨文化视角
机译:批判性话语分析作为跨学科,跨文化和跨机构评估工具的跨学科研究方法,用于学生感知学习与教师感知的跨学科在线课程教学
机译:在全球产品开发中使用语义注释来弥合跨学科和跨文化交流中的差距的方法
机译:全球化思考,本地化写作:用全球化理论重新审视批判和服务学习方法。
机译:社论:刻板印象和跨文化关系:跨学科一体化新方法和新背景
机译:在全球范围内思考,在本地写作:用全球化理论重新审视批判和服务学习教学法