Southern Illinois University at Carbondale;
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机译:爱上帝,爱我,爱别人,爱环境:面向小学生的可持续发展教育
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机译:多元文化意蕴中的天才位点-对中国古代自然山水神话中人与自然关系的再思考
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机译:“自然保护原则IV-自然保护,作为抵御人类危机对抗疲惫的自然资源和受污染的自然环境的原则 - ”
机译:来自太空的地球自然:利用卫星数据研究地球自然资源