Texas Christian University;
机译:深入探讨道德推理发展的机制:深度学习如何影响一年级学生的道德推理发展
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机译:负面情绪,情感监管策略与大学生道德判断的关系
机译:道德判断和道德分离对大学男生欺凌态度和旁观者行为的影响
机译:在肌营养的侧面硬化症中解开道德推理:情绪脱离如何改变道德判断
机译:大学生道德判断能力的发展:一门大学课程相对于学生道德推理阶段的不同影响。 --