Columbia University;
机译:在两种欧洲语境下学生对核科学的了解及其与公民科学素养的联系:以报纸文章为例
机译:PISA 2006科学中的科学素养和背景
机译:确定职前科学教师的科学素养水平,并调查教育学院关于发展科学素养的有效性
机译:学习学生的科学素养:非科学信仰和科学识字措施
机译:爱达荷州立大学生物科学系的师生对科学素养的态度分析
机译:注释:I. DRORN SCURICH(MIS)在法医学中的科学测量中的使用法医学科学:Synergy 2020 https://doi.org/10.1016/j.fsisyn.2020.08.006
机译:以法医学为背景提高科学素养
机译:通过DNa能力提升和积压减少计划和paul Coverdell法医科学改进补助金加强法医科学服务。 2014年9月11日至12日在华盛顿特区举行。