New York University;
机译:使用?? Exceptionala ??儿童文学,促进基础社会学课堂的品格教育
机译:学校环境中的心灵发展理论 - 以包容性和特殊教育课堂轻度智力患儿儿童为例
机译:关于“极早/极低出生体重儿童的幼儿园教室功能”或“不让任何孩子落后:促进早产者的教育成功”的评论
机译:通过非正式科学教育促进儿童的理解和对科学的兴趣
机译:优化教室的声学性能,以促进儿童的教育和福祉。
机译:对照顾者的营养教育补充喂养以促进发展中国家幼儿的生长发育
机译:促进智障儿童职业发展的实践研究:培养他们理解和实践的能力通过课堂上的负责任工作