Antioch University New England;
机译:在课堂内外学习:义务学校的学生表达他们在学校的积极经历
机译:传记叙事中的声音困境:跨国收养者的“意外故事”面临复杂性
机译:传记叙事中语音的困境:跨国采用的“意外故事”面对复杂性
机译:(2336)利用社区内的声音融入俏皮体验和意识。设计和中学生学生之间的跨学科合作创建公共艺术装置
机译:来自看不见的少数群体的声音:对阿拉伯裔学生的学校和社会经历的现象学研究。
机译:患者声音一项综合患者系统评估的项目报告的综合癌症中心内的结果和经验:用于混合方法可行性研究的议定书
机译:一项现象学研究,通过社交媒体网站,巴斯和东北萨默塞特的Facebook(Tm),为11-16岁的高中学生提供“网络欺凌”的体验。