The Ohio State University;
机译:无替代偏好评估的多重刺激:减少会话数以识别首选刺激
机译:自我教学手册的评估,可以在没有替代偏好评估的情况下进行多刺激教学
机译:简短的多次刺激的评估,无需电子图形格式的替代偏好评估
机译:跟踪器,管道更换和泄漏:加速管道更换计划成本回收机制的有效性分析
机译:短期多重刺激的长期有效性(无需替代偏好评估)对重度残疾学生的个性化教育计划阅读进度。
机译:没有替代偏好评估的简短的基于视频的多刺激的评估
机译:以活动为激励的无替换偏好评估方法的多重激励评价
机译:使用公共偏好识别流域管理选项:使用条件选择调查进行经济评估(修订)