University of California Los Angeles;
机译:将LGBT能力整合到研究生心理培训计划的多元文化课程中:扩大和扩展希望和查佩尔的选择要点:评述“扩展多元文化能力的培训以包括识别为同性恋,双性恋和双性恋的个人:临床心理学培训的关键选择点程式”
机译:2010年至2011年,具有学士学位和研究生课程的护理学校全职教师的减员
机译:MD-PhD计划是否达到目标?分析了24个医学博士学位课程毕业生的职业选择。
机译:夏季技术与工程计划:宣传方案通过研究生院从中学中学获得妇女工程学生
机译:工商管理硕士(MBA)毕业生为辅导和招聘女性的目的对职业生涯和教育影响的比较,对营销和分布式教育计划具有重要意义。
机译:是mD-博士课程满足他们的目标?职业选择在24 mD-博士课程毕业生提出的其分析
机译:国防部全日制全额资助的研究生和本科教育课程调查