The University of Maine;
机译:在一对一教室中进行教学:这不是关于笔记本电脑,而是关于授权!
机译:高等教育中普遍使用笔记本电脑:对荣誉和传统教室中学生的成就,学生满意度和建构主义措施的影响
机译:包容性教室中的残疾学生一对一准专业人士:传统智慧错了吗?
机译:一对一计算机教室中的学生角色:以教师为中心的学习与以学生为中心的学习之间的紧张关系
机译:一年一对一的笔记本电脑教室计划对“数字鸿沟学习者”四年级成绩和技术成果的影响。
机译:以学生为中心的教室中教师的角色和身份
机译:一对一笔记本电脑项目:对老师,家长和学生的看法