Arkansas State University;
机译:当前职前化学教师教育计划对职前理科教师自我形象的影响
机译:当前职前化学教师教育计划对职前理科教师自我形象的影响
机译:通过问题探索-教学适应-解决周期进行反思性教学:职前教师反思性笔记的混合方法研究
机译:批判性思维和反思性思维:对海南职前教师“ 3DR”课程LTE计划的反思
机译:衡量教学脚手架干预对基本职前教师发展档案袋中反思性思维的影响。
机译:为什么我会更自信?班杜拉的消息来源预测了职前教师在教师自我效能方面的潜在变化
机译:评估教学脚手架干预对初级职前教师发展档案袋中反思性思维的影响