University of Colorado at Boulder;
机译:根据日语文章创建期刊文章标签套件可扩展标记语言,并使用可扩展样式表语言转换自动排版
机译:吉尔吉斯斯坦-土耳其玛纳斯大学高中教师对外语自我效能感的研究
机译:英语作为一种多元文化的语言:对日本初中英语教科书的研究的启示
机译:日本初中学生对英语和软队的看法,在东京的Shoto初中的案例研究
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:日语和英语中对无声的轻音擦音的感知中的语言特殊性:对语音发展中跨语言差异的影响
机译:日本小学教师和助理语言教师的定性研究 u27外语活动的认知:英语学习从小学到初中的转变