University of Illinois at Urbana-Champaign;
机译:基于逻辑思维能力的物理学习成果的问题解决问题
机译:基于巴塔克文化的集体学习合作学习模式类型的学习设备的开发,以提高物理解决问题的能力和学生的团队合作能力
机译:用于扩张心肌病CMR分割和分类的基于注意力的卷积编码器 - 解码器的多任务学习
机译:基于伊斯兰寄宿学习模型的物理学习模型,提高学生问题解决技巧的物理学习模型
机译:多媒体提示对概念物理问题解决和视觉注意力的影响。
机译:一位经验丰富的特工通过内在动机来学习能力并通过注意力和一步一步的计划来解决外在任务
机译:提高学生在物理学习中的注意力与学习计算机交互式增强物理注意力交互式计算机的学生学习与ud指令辅助