Clemson University;
机译:在线学术诚信教学可以影响大学生对学术不诚实的看法和参与吗? 新西兰自然实验的结果
机译:评估兽医学生对“一天1”的临床兽医行为中准备的看法以及影响意识的因素:基于调查问卷的调查
机译:本科生中学术作弊行为的认真感受:埃塞俄比亚经验
机译:开放教育资源(OER)课程材料的分析与评估研究生的感知与学术绩效
机译:案例研究:护理学生的看法和与学术诚信违规有关的临床惯例
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机译:参加另一所学校应对行为和情感挑战的学生的危险因素,学校会员感与学业和行为参与之间的关系
机译:支持研究生和科学与工程博士后研究人员:相关政策和实践的影响。研讨会报告。于2004年6月17日至18日在华盛顿特区举行。