The University of Mississippi.;
机译:双语教育教室中讲西班牙语的英语学习者的西班牙语和英语口语阅读流利度之间的跨语言关系
机译:英语水平和科学推理能力对西班牙裔英语学习者和说英语的学生获得科学内容知识的影响
机译:讲西班牙语的英语学习者的形态意识:内在和跨语言对单词阅读的影响
机译:英语教育提案的理由:制定课程的经验为年轻学习者教英语
机译:与中学英语为母语的英语学习者一起检查阅读基于课程的量度,语言水平和州责任测试分数之间的关系。
机译:英语学习者英语能力测验中子结构的证据
机译:南非一所偏僻的城市学校中六个学习者的英语实践案例研究。