University of Colorado at Boulder;
机译:从“信任我们”到参与式治理:协商性公众和科学政策
机译:通过协商性公众参与告知公共卫生政策:对参与者和公民政府关系的感知影响
机译:关于毒品资助的歧视的公开观点:加拿大审议公众参与活动的结果癌症药物
机译:公众对苏克塔公共高中分区学校政策的公众感知
机译:高中体育资格*政策:对公立学校体育指导者观点的混合方法研究
机译:公众对药物资金投资的看法:加拿大关于癌症药物的审议性公众参与活动的结果
机译:智能设计与公立学校政策:一种审慎的视角