Carleton University (Canada);
机译:发给各州,地方和联邦政府认可的印第安部落政府的赠款和合作协议的行政要求(24 C.F.R. 85)
机译:认识并避免远程教育中的跨文化沟通错误,这是对加拿大教师和土著护理专业学生的经历的研究。
机译:加拿大原住民儿童的健康:原住民和因纽特人地区健康调查的结果
机译:(1725)Nunavik:土地,其人民对加拿大北部人口的虚拟展览项目
机译:建立加拿大的国家形象:国际原住民艺术展览(1969-1990)
机译:印度和因纽特人儿童的成长图。加拿大儿科协会印度和因纽特人健康委员会。
机译:NICKELs,scot,Chris FURGaL,BUELL mark和Heather mOQUIN,2006 Unikkaaqatigiit(面对气候变化)。来自加拿大因纽特人,渥太华,因纽特人Tapiriit Kanatami,Nasivvik因纽特人健康与变化环境中心(拉瓦尔大学),ajunnginiq中心(国家土着卫生组织)的观点,197页。