Dalhousie University (Canada).;
机译:肥胖教育的低优先级导致医学生的准备缺乏有效治疗肥胖患者:美国医学院肥胖教育课程基准研究的结果
机译:医学院热线:前瞻与丰富John A. Burns医学院课程:医学教育中的女同性恋,男同性恋,双性恋和变性医疗
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机译:不断变化的计算机编程教育:在学校幸存的恐龙:基于教师信念和中学课程发展的教育问题探索性研究
机译:美元与变化:洛克菲勒基金会的资助对多伦多大学,麦吉尔大学和达尔豪西大学的加拿大医学教育的影响。
机译:肥胖教育的优先顺序较低导致医学生缺乏有效治疗肥胖患者的准备:美国医学院肥胖教育课程基准研究的结果
机译:招聘和保留农村医疗保健专业人员是一个主要的,全球担忧。医学教育综合了综合社区的医学教育战略,以帮助解决这些挑战。本研究探讨了医疗学员对工作地点的偏好以及使用基于传统或混合的问题的学习/社区教育和服务课程在加纳医学院完成培训后的专业