Southern Illinois University at Carbondale.;
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机译:使用认知博弈来衡量跨职能的多学科团队的绩效:团队凝聚力和个性的影响
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机译:介绍通过团队行为整合影响团队绩效的共享仆人领导力的短期措施
机译:简短介绍共享的仆人领导能力,通过团队行为整合影响团队绩效