Mississippi State University.;
机译:芬兰学龄前环境中儿童水果,蔬菜和糖分富含食物的摄入量的影响因素-学龄前儿童的看法
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机译:父母对学校的选择以及父母对多元文化和共存教育的看法:以巴以犹太犹太人双语小学为例
机译:学龄前儿童对具有特殊需求的学生父母态度,包括非包容性幼儿园的特殊需求:比较研究
机译:影响知觉:基于健康信息技术的量身定制干预措施对西班牙裔父母对学龄前儿童体重状况的知觉影响
机译:勘误:WangH.等。父母对邻里集体效能的感知与父母对学龄前儿童的身体暴力之间的关系:中国一个县的跨部门研究。诠释J.环境。 Res。公共卫生2019162306
机译:家长参与多元文化学前教育环境 - 对教育工作者的挑战